@article { author = {Hasanpoor, Mohammad and Habibi, Hamdullah and Hoseini, Seyed Samad}, title = {Role of "the Employee's Level of Acquaintance with the Organization" on Reducing the Dissension between Staff and Managers in Performance Evaluation}, journal = {Educational Measurement and Evaluation Studies}, volume = {4}, number = {7}, pages = {85-109}, year = {2014}, publisher = {Center of Research, Evaluation, Accreditation and Quality Assurance of Higher Education}, issn = {2476-2865}, eissn = {2783-0942}, doi = {}, abstract = {The main objective of the study is to explore the role of "the Employee's level of acquaintance with the organization" on reducing the dissension between staff and managers in performance evaluation. The research method is descriptive- correlation. The statistical population comprises all the employees of the University of Tabriz amounting 470 persons, from whom 140 persons were chosen as the sample by stratified random sampling. The data were analyzed using statistical software and t-test, Regression, Pearson's correlation coefficient and results showed that: 1.There is a significant relationship between the amount of acquaintance with the organization and reducing the dissension between staff and managers in performance evaluation. 2. There is a significant relationship between the amount of acquaintance with the organization and the employees' self-assessment and the managers' evaluation of employees. 3. There is a difference between the employees' self-assessment and the managers' evaluation of them. 4. There is no difference between self-assessment of men and women. 5. Managers' evaluation of employees varies on the basis of gender. 6. Organizational structure and regulation have the high impact on reducing the dissension between staff and managers in performance evaluation.  }, keywords = {Performance Appraisal,self-assessment,acquaintance with organization,employees' socialization}, title_fa = {بررسی نقش آشنایی کارکنان با سازمان در کاهش اختلاف نظرهای کارکنان و مدیران در ارزیابی عملکرد}, abstract_fa = {هدف اصلی تحقیق حاضر بررسی نقش آشنایی کارکنان با سازمان بر کاهش اختلاف نظرهای کارکنان و مدیران در ارزیابی عملکرد است. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل همة کارکنان دانشگاه تبریز به تعداد 470 نفر است که از میان آنها 140 نفر به روش تصادفی طبقه‌ای به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. داده‌ها با استفاده از آزمون تی، ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون، تحلیل و در نتیجه مشخص شد که: 1- بین میزان آشنایی کارکنان با سازمان و میزان اختلاف نظر مدیران و کارکنان در ارزیابی عملکرد ارتباط معنی‌داری وجود دارد. 2- بین میزان آشنایی کارکنان از سازمان با خودارزیابی کارکنان و ارزیابی مدیران از کارکنان ارتباط معنی‌داری وجود دارد. 3- بین خودارزیابی کارکنان و ارزیابی مدیران از آنان تفاوت وجود دارد. 4- بین زنان و مردان در خودارزیابی تفاوتی وجود ندارد. 5- ارزیابی مدیران از کارکنان بر حسب جنسیت متفاوت است. 6- میزان آشنایی کارکنان با ساختار، قوانین و مقررات سازمانی بیشترین نقش را در کاهش اختلاف نظر مدیران و کارکنان در ارزیابی عملکرد دارد. }, keywords_fa = {ارزیابی عملکرد,خودارزیابی,آشنایی با سازمان,جامعه‌پذیری کارکنان}, url = {https://jresearch.sanjesh.org/article_14831.html}, eprint = {https://jresearch.sanjesh.org/article_14831_4313bbe70d23951b0ec7305e4412694f.pdf} }