TY - JOUR ID - 14899 TI - محاسبه ضریب همکاری در گروه‌های آموزشی دانشگاه کردستان و بررسی عوامل مرتبط با آن JO - مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی JA - EMES LA - fa SN - 2476-2865 AU - فاطمی, عادل AU - حسین پور, سهیلا AU - زارعی, نسرین AD - دکتری آمار کاربردی، استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج AD - کارشناسی ارشد برنامه‌ریزی درسی، مربی، دانشگاه آزاد سنندج AD - دانشجوی کارشناسی ارشد آمار Y1 - 2013 PY - 2013 VL - 3 IS - 3 SP - 57 EP - 69 KW - ضریب همکاری KW - گروه آموزشی KW - دانشگاه کردستان KW - نوع تألیف KW - درجه تألیف DO - N2 - هدف از این مقاله اندازه‌گیری میزان همکاری در انجام تحقیقات و تألیفات علمی گروه‌های آموزشی دانشگاه کردستان و بررسی رابطة آن با عواملی چون نوع و درجة تألیف و دانشکده است. پس از بررسی تألیفات اساتید دانشگاه کردستان در سال ۱۳۸۷ هجری شمسی و 2008 میلادی و محاسبة ضریب همکاری، مشاهده گردید که بیشترین ضریب همکاری مربوط به مقاله‌های چاپ شده در مجلات با درجه ISI و کم‌ترین آن مربوط به مقاله‌های چاپ شده در مجلات بدون درجه علمی است و همچنین با افزایش ضریب همکاری گروه‌ها، تعداد مقاله‌های چاپ شده توسط همکاران گروه نیز افزایش یافته است. ضریب همکاری در گروه‌های آبیاری، علوم دامی و زیست‌شناسی بیشترین و ضریب همکاری در گروه‌های معماری، جغرافیا و ادبیات فارسی کم‌ترین است؛ دانشکدة کشاورزی بیشترین ضریب همکاری و دانشکدة ادبیات کم‌ترین ضریب همکاری را داشتند.  UR - https://jresearch.sanjesh.org/article_14899.html L1 - https://jresearch.sanjesh.org/article_14899_a24d38d1fbb6f5ce1671c17fbfdd8684.pdf ER -