احمدی، سیروس (1393). بررسی وضعیت اشتغال و دانشآموختگان جامعهشناسی و عوامل مرتبط با آن. دوفصلنامه جامعهشناسی اقتصادی و توسعه، 3 (1)، 1- 23.
احمدی، سیروس؛ مختاری، مریم و حسیننژاد، قدم (1394). ارزیابی وضعیت اشتغال و دانشآموختگان رشتههای علوم انسانی و عوامل مؤثر بر آن (مورد مطالعه: دانشگاه یاسوج). فصلنامه انجمن آموزش عالی ایران، 7 (4)، 1- 20.
افشاری، طاهره و حسینی سعدا (1394). شناسایی و تحلیل موانع اشتغال در رشته علوم تربیتی از دیدگاه دانشجویان کارشناسی ارشد شهر تهران. مدیریت و برنامهریزی در نظامهای آموزشی، 15، 105-118.
اکرامی، حمید (1380). بررسی میزان کارایی بیرونی هنرستانهای فنی حرفهای و دبیرستانهای کاردانش استان گلستان. گلستان: شورای تحقیقات آموزشوپرورش استان.
انتظاری، یعقوب (1395). آموزش عالی و اشتغال فارغالتحصیلان. فصلنامه آموزش عالی ایران، 8 (3)، 1- 25.
بختیاری، صادق (1385). تحلیلی از وضعیت اشتغال و بیکاری فارغالتحصیلان نظام آموزش عالی. مجموعه مقالات اولین همایش اشتغال و نظام آموزش عالی کشور، تهران، دانشگاه تربیت مدرس.
برزگر، محمود؛ علیعسگری، مجید؛ نویدی، احد و عطاران، محمد (1397). ارزشیابی کارایی بیرونی برنامههای درسی رشتههای منتخب شاخههای فنی و حرفهای و کاردانش: وضعیت اشتغال فارغالتحصیلان پسر. فصلنامه نوآوریهای آموزشی، 17 (65)، 151- 169.
بیگدلی، مژگان؛ کرامتی، محمدرضا و بازرگان، عباس (1391). بررسی رابطه بین رشته تحصیلی با وضعیت اشتغال دانشآموختگان دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران. فصلنامه پژوهش و برنامهریزی در آموزش عالی، 65، 113- 121.
پاردیا، رحمان و ملکی، بهزاد (1385). جایگاه کشورهای جهان سوم در انتشار تولیدات علمی جهان (مطالعه موردی: کشور جمهوری اسلامی ایران). کنگره ملی علوم انسانی: وضعیت امروز چشمانداز فردا، تهران.
تودارو، مایکل (1375). توسعه اقتصادی در جهان سوم (جلد اول)؛ ترجمه غلامعلی فرجادی. تهران:، کوهسار.
جعفری هرندی، رضا (1382). بررسی کارایی بیرونی هنرستانهای فنی و حرفهای استان اصفهان در رشتههای برق، مکانیک خودرو، ساخت و تولید، طراحی دوخت و حسابداری طی سالهای 1379، 1378، 1377. اصفهان: شورای تحقیقات آموزشوپرورش استان.
جعفری هرندی، رضا (1394). بررسی میزان کارایی بیرونی دانشگاه فنی و حرفهای طی سالهای 1388 تا 1390 (مورد پژوهش: آموزشکدههای فنی و حرفهای استان یزد). فصلنامه مطالعات اندازهگیری و ارزشیابی آموزشی، 5 (9)، 173- 198.
جعفری، الهام؛ کمالی، صدیقه؛ کریمیان، نورالسادات و فتحی، افسانه (1389). وضعیت اشتغال دانشآموختگان پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی زنجان. مجله توسعه آموزش در علوم پزشکی، 3 (5)، 25 – 30.
حسینینسب، داود (1371). بررسی میزان کارایی رشتههای مختلف تحصیلی آموزشوپرورش با توجه به نیازهای جامعه در استان آذربایجان شرقی. فصلنامه تعلیم و تربیت، 8 (30)، 82 – 95.
رستمانه، ناهید (1384). بررسی میزان کارایی بیرونی فارغالتحصیلان آموزشکده فنی و حرفهای سمیه در سالهای 82- 76. پایاننامه کارشناسی ارشد، اصفهان: مدیریت آموزش و پژوهش سازمان مدیریت و برنامهریزی استان.
ساخاروپولوس، جرج و ودهال ـ مورین (1381). آموزش برای توسعه؛ مترجم پریدخت وحیدی و حمید سهرابی. تهران: سازمان برنامه و بودجه.
سعیدی رضوانی، محمود؛ محمدحسینزاده، معصومه و باغگلی، حسین (1389). سرنوشت شغلی فارغالتحصیلان دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد. مطالعات تربیتی و روانشناسی، 11، 135- 164.
شریف، مصطفی؛ نیکخواه، محمد و نیلی، محمدرضا (1386). کارایی بیرونی شاخه فنی و حرفهای آموزش متوسطه شهرستان شهرکرد بر مبنای دو شاخص اشتغال و ادامه تحصیل فارغالتحصیلان. دوماهنامه دانشور رفتار، 27، 55 – 66.
شعبانلو، کریم (1381). بررسی کارایی بیرونی آموزشهای فنی و حرفهای نظام جدید آموزش متوسطه استان آذربایجان غربی، فصلنامه مدیریت در آموزشوپرورش، 8 (31)، 83 – 99.
صیدایی، اسکندر؛ بهاری، عیسی و زارعی، امید (1390). بررسی وضعیت اشتغال و بیکاری در ایران طی سالهای 35-89. راهبرد یاس، 25، 216 – 247.
علاقهبند، علی (1392). جامعهشناسی آموزشوپرورش. تهران: انتشارات مدرسه.
عمادزاده، مصطفی (1384). مباحثی از اقتصاد آموزشوپرورش. اصفهان: جهاد دانشگاهی.
غلامی الیاسوند، روحالله (۱۳۹۴). ارزیابی کارایی بیرونی رشتههای فنی و حرفهای و کاردانش در هنرستانهای پسرانه شهرستان اندیمشک در سال 1392، اولین همایش علمی پژوهشی یافتههای نوین علوم مدیریت، کارآفرینی و آموزش ایران، تهران، انجمن توسعه و ترویج علوم و فنون بنیادین.
https://www.civilica.com/Paper-EMCONF01-MCONF01_261.html
فتحآبادی، محمدباقر (1380). بررسی وضعیت اشتغال دانشآموختگان سالهای 1374 تا 1376 شاخه کاردانش استان مرکزی. مرکزی: شورای تحقیقات آموزشوپرورش استان.
فراهانی، ابوالفضل و قربانی قهفرخی، لیلا (1392). تحلیل اثر عوامل اجتماعی بر اشتغال فارغالتحصیلان کارشناسی ارشد رشته تربیت بدنی دانشگاههای دولتی و غیردولتی. پژوهش در ورزشهای دانشگاهی، 3، 127 – 158.
فرزانه، محمد؛ زینآبادی، حسنرضا و دارابی، فاطمه (1396). واکاوی شایستگیهای دانشآموختگان رشته مدیریت آموزشی برای اشتغال در بخش آموزش و توسعه منابع انسانی سازمانهای صنعتی. فصلنامه مطالعات اندازهگیری و ارزشیابی آموزشی، 7 (20)، 73-102.
فیضپور، محمدعلی (1389). دوره بیکاری و عوامل مؤثر بر آن، شواهد جویای کار استان یزد طی برنامه سوم. فصلنامه رفاه اجتماعی، 10 (39)، 37 – 57.
فیضپور، محمدعلی؛ پوشدوزباشی، هانیه و دهقانپور، محمدرضا (1388). مقایسه وضعیت اشتغال دانشآموختگان جویای کار رشتههای علوم انسانی با سایر رشتهها در استان یزد. نامه آموزش عالی، 2 (7)، 123 – 139.
کرامتی، محمدرضا (1393). وضعیت اشتغال دانشآموختگان رشته روانشناسی در ایران و کانادا: مورد مطالعه دانشگاههای تهران و آلبرتا. پژوهشهای کاربردی روانشناختی، 5 (3)، 55 – 70.
لوی، آریه (1389) برنامهریزی درسی مدارس؛ ترجمه فریده مشایخ. تهران: انتشارات مدرسه.
محسنپور، بهرام (1390). مبانی برنامهریزی آموزشی. تهران: سمت.
مشاوران بانک جهانی (1373). ارزیابی نظامهای آموزش فنی و حرفهای (راهنمای عملی)؛ ترجمه فریده مشایخ. تهران: انتشارات مدرسه.
مشایخ، فریده (1389). دیدگاههای نو در برنامهریزی آموزشی. تهران: سمت.
ملکپور، علی و محمدی، فؤاد (1392). بررسی زمینهها و موانع اشتغال فارغالتحصیلان دانشگاهی مقطع کارشناسی رشته علوم انسانی و اجتماعی شهرستان بیجار. ماهنامه کار و جامعه، 157، 24 – 37.
میرفخرالدینی، سید حیدر؛ جلیلیان، نگار و خاکی اردکانی، هادی (1397). ارزیابی کارایی دانشکدههای دانشگاه یزد با استفاده از روش تحلیل پوششی دادهها و ارزیابی متقاطع آرمانی. فصلنامه مطالعات اندازهگیری و ارزشیابی آموزشی، 8 (22)، 183-202.
میرهادی، سید مهدی (1380). بررسی میزان اشتغال فارغالتحصیلان مهارتهای کاردانش در مشاغل مرتبط در استان اصفهان در سال 1379. اصفهان: شورای تحقیقات آموزشوپرورش استان.
نامجویان شیرازی، زهرا (1384). بررسی وضعیت اشتغال دانشآموختگان دانشکده کشاورزی دانشگاه شیراز. پایاننامه کارشناسی ارشد، رشته ترویج و آموزش کشاورزی، دانشکده کشاورزی، دانشگاه شیراز.
نیکخواه، محمد (1382). بررسی کارایی درونی و بیرونی شاخه فنی و حرفهای آموزش متوسطه شهرستان شهرکرد طی سالهای 1380-1375. پایاننامه کارشناسی ارشد، دانشگاه اصفهان.
ویسه، ایوب و مشتاقی، سعید (۱۳۹۲). ارزیابی کارایی بیرونی رشتههای فنی و حرفهای و کاردانش در هنرستانهای پسرانه شهر ایلام، دومین کنفرانس بینالمللی مدیریت، کارآفرینی و توسعه اقتصادی، قم، دانشگاه پیام نور. https://www.civilica.com/Paper-EME02-EME02_1339.html
هاشمی، سید احمد (1390). ارزیابی بیرونی و درونی کیفیت دانشگاههای آزاد اسلامی منطقه ی یک بهمنظور ارائه ی الگویی جهت بهبود کیفیت این دانشگاهها. طرح پژوهشی. دانشگاه آزاد اسلامی منطقه یک.
Ahmad, M. M. & Khaleek, S. Q. (2013). Causes of unemployment Among the Educated Youth in Pakistan. The International Journal of Social Sciences, 11 (1), 53-67.
Alvarez, J. G.; Losada, A. S. & Comesana, M. C. (2014). Prospects for Social employment insertion of graduates in pedagogy in the Autonomous community of Galicia. From the university to labor market. Procedia-social and Behavioral Scinces, 139 (2041), 412-418.
Boone, J.; Sadrieh, A. & Ours, J. V. (2004). Experiment on unemployment Benefit Sanctions and Job Search behavior. Arbeit Institute for the study of Labor. IZADP No. 1000.
Harvey, I. (1999). New Realities: The relationship between higher education and employment, Retrieved 12 July, 2018 from http://www.uce. UK / crq / publications / cp / eair 99.htm l.p34.
IIEP. (2007). Internal efficiency in Education. Paris: UNESCO.
Ives, B.; Walacich, J. & Watson, T, R. (2002). What every business student needs to know about information systems. Communication of the Association for information systems, 9, 467-477.
Lockheed, M. E. & Hanushek, E. A. (1994) Concepts of Educational efficiency and Effectiveness: Husen, T. Postle thwaite, T. (Eds.), 1994. International Encyclopedia of Education. Pergamon Press, Oxford.
Mclean, N. G & Kamau, G. D. (1999). Human Development and Vocational and Technical Education and the Changing Demand of the World of Work. President: National Center for Human Resources Development Jordan.
Mupinga, D. M. & Livesay, K. (2004). Consider Vocational- Technical Education for Postsecondary Education. Indiana: Indiana State University in Terre Haute.
Nieuwenhuis, F. M. & Brandsma, J. (2001). Evaluation Criteria for the Development of VET- Systems. London: Falmer Press.
Rydon, S. E.; Rolleston, A. & Mackie, J. (2008). Graduates and initial employment, Department of Nursing and Health Studies. Manakau Institute of Technology, 28, 610-619.
Saks, A, M. & Ashforth, B, E. (1999). Effects of individual differences and job search behaviors on the employment status of recent university graduates. Journal of Vocational Behavior, 54 (2), 335-349.
The University of Western Ontario, faculty of Library and Information Science Placement Survey, (2004). Retrieved 20 July, 2018 from http://www.fims.uwo.ca/mils careers/pتوlacement.
UIS (2006). Educational indicators, Paris: UNESCO.
World Bank. (1991). Vocational and Technical Education and Training: A World Bank policy paper. Washington Dc.