آهنچیان، محمدرضا (1388). رو شناسی طراحی نظام ارزیابی عملکرد کارکنان در مؤسسات آموزش عالی: مورد دانشگاه فردوسی. فصلنامه انجمن آموزش عالی ایران، 2 (3)، 15 -46.
ابزری، مهدی؛، بالویی جام خانه، هادی؛ خزایی پول، جوادو پورمصطفی خشکرودی، مهدی (1392). ارزیابی عملکرد گروه‌های آموزشی دانشگاه دولتی با استفاده از مدل‌های DEA و SWOT و معادلات ساختاری و ارائه استراتژی‌های راهبردی برای ارتقای کارایی.فصلنامه تحقیق در عملیات در کاربردهای آن (ریاضیات کاربردی)، 10 (1)، 19-41.
ابطحی، سیدحسین و ترابیان، محسن (1390). بررسی تحقق اهداف آموزش عالی بر اساس سند چشم‌انداز بیست ساله کشور با روش فرایند تحلیل سلسلهمراتبی. پژوهش در نظام‌های آموزشی، 4 (8)، 31 – 60.
اساسنامه پژوهش‌سراهای دانش‌آموزی (1381). وزارت آموزش‌وپرورش.
امیدیان، فرانک؛ امیدیان، مرتضی و صفری، مهناز (1394) ارزیابی کیفیت گروه‌های آموزشی دوره کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی دزفول بر اساس الگوی تعالی بنیادی مدیریت کیفیت اروپایی در سال 1392. فصلنامه مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی، 6 (2)، 147 – 157.
ترک‌زاده، جعفر و جعفری، سکینه (1391). امکان‌سنجی کاربرد مدیریت عملکرد در گروه‌های آموزشی دانشگاه شیراز از دیدگاه مدیران. رهیافتی نو در مدیریت آموزشی، 3 (11)، 63 - 88.
حاجی‌کریمی، عباسعلی و پرهیزگار، محمدمهدی (1386). سازوکارهای مؤثر در طراحی و پیاده‌سازی نظام‌های نوین ارزیابی عملکرد سازمانی در بانک‌های تجاری کشور (مطالعه موردی، بانک ملت). پژوهشنامه علوم انسانی و اجتماعی، 1 (7)، 13 – 42.
ذوالفقار، محسن و مهرمحمدی، محمود (1392). ارزیابی کیفیت عملکرد اعضای هیئت علمی رشته‌های علوم انسانی دانشگاه پیام نور از دید دانشجویان و استادان در فرایند کلاس‌های رفع اشکال گروهی. دوفصلنامه پژوهش‌های آموزش و یادگیری (دانشور رفتار)، 2، 1 – 18.
صمدی، ساره؛ گل‌محمدی، علی‌اکبر؛ محمدی، ابوالفضل و رضاپور، تارا (1391). طراحی الگوی ارزیابی عملکرد سازمانی بیمارستان‌های ناجا. طب انتظامی، 1 (1)، 37 – 45.
فتح‌زاده، اقبال (1392). بررسی وضعیت پژوهش در پژوهش‌سراهای دانش‌آموزی شهر تهران. پایان‌نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه علامه طباطبائی، دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی.
قدسی‌پور، حسن (1389). فرایند تحلیل سلسلهمراتبی AHP. تهران: انتشارات دانشگاه صنعتی امیرکبیر (پلی‌تکنیک ایران).
قورچیان، نادرقلی؛ جعفری، پریوش و رهگذر، حسن (1389). طراحی الگوی ارزیابی عملکرد واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی براساس شاخص‌های تعالی سازمانی با استفاده از روش تحلیل پوششی داده‌ها. رهیافتی نو در مدیریت آموزشی، 1 (3)، 101 – 116.
مجیبی میکلایی، تورج؛ ایمان‌خان، نیلوفر و عرب، وحید (1391). ارزیابی عملکرد سازمان آموزش و پرورش استان مازندران بر اساس مدل EFQM. پژوهشگر (مدیریت)، 9 (ویژه‌نامه)، 103 – 112.
محمدداودی، امیرحسین و مقیمی، منصوره (1392). ارزیابی مدل فعالیت‌های یادگیری خلاقیت‌محور در دانش‌آموزان مدارس ابتدایی شهرستان ساوه. رهیافتی نو در مدیریت آموزشی، 4 (13)، 167 – 182.
مشبکی اصفهانی، اصغر؛ خداداد حسینی، حمید و ضابط، محمدرضا (1389). بررسی تأثیر عملکرد بر بهبود نیروی انسانی در ستاد ناجا. فصلنامه مطالعات مدیریت انتظامی، 5 (4)، 547 – 562.
معروفی، یحیی (1390). تعیین وزن مؤلفه‌‌های تدریس برای ارزشیابی عملکرد اعضای هیئت علمی دانشگاه‌‌های کشور بر اساس مدل فرایند تحلیل سلسلهمراتبی (A.H.P). آموزش عالی ایران، 3 (12)، 143 – 168.
ملکی آوارسین، صادق؛ طالبی، بهنام و بابازاده، حسین (1391). ارزیابی عملکرد مدیریت آموزش و پرورش شهرستان میاندوآب بر مبنای مدل تعالی سازمانی EFQM در سال 1389. آموزش و ارزشیابی، 17، 13 – 26.
موسی‌خانی، مرتضی؛ حمیدی، ناصر و نجفی، زهرا (1389). اولویت‌بندی عوامل مؤثر بر عملکرد مدیران آموزش و پرورش با استفاده از فنون تصمیم‌گیری چندگانه (تجزیه و تحلیل سلسلهمراتبی و تخصیص خطی بردا). نوآوری‌های آموزشی، 9 (34)، 127 – 156.
نیکوکار، سمیرا؛ کتابی، سعیده و معظم، الهام (1389). ارائه یک مدل ترکیبی تحلیل پوششی داده‌ها و تحلیل سلسلهمراتبی برای ارزیابی عملکرد مدیران بیمارستان‌ها. مدیریت اطلاعات سلامت، 7 (ویژه‌نامه)، 601-611.
یزدان‌پناه، احمدعلی و احسانی، امیر (1389). الگوی نشانگرهای ارزیابی عملکرد مراکز آموزش عالی در فرایند برنامه‌ریزی راهبردی مورد: دانشگاه شهید بهشتی. فصلنامه پژوهش‌های مدیریت منابع انسانی، دانشگاه جامع امام حسین (ع)، 2 (1)، 129-154.
یمنی‌دوزی سرخابی، محمد (1380). درآمدی به بررسی عملکرد سیستم‌های دانشگاهی. تهران: دانشگاه شهید بهشتی، مرکز چاپ و انتشارات.
Bush, T. (2008). Leadership and management development in education. Sage.
Creswell, J. W. & Plano Clark, V. L. (2015) Designing and Conducting Mixed Methods Research, First Edition. London: Sage Publication Inc.
Foster, R. & Kaplan, S. (2001). Creative destruction: Why companies that are built to last under perform the market- and how to successfully transform them. New York: Doubleday.
Henri, J. F. (2004). Performance measurement and organizational effectiveness: Bridging the gap. Managerial Finance, 30 (6), 93-123.
Hoy, W. K. & Miskel, C. G. (2013). Educational Administration: Theory,Researchand Practice, 7th Ed. New York: McGraw Hill.
Huang, Y. S. & Chi, T. C. (2004). Internal marketing, organizational culture, job satisfaction and operational performance: A study on international-class tourist hotels in Taiwan. J Manage Syst, 11, 485-507.
Hyun, Y. S. (2010). The road to self-reliance NPD of HYUNDAI motor company. Han Nam University Taejon Koreap: 213.
Kasim, R. S. R. (2008). The relationship of knowledge management practices, competencies and the organizational performance of government departments in Malaysia. International Journal of Social and Human Sciences, 2, 740-746.
Kasperaviciute, R. (2013). Application of ISO 9001 and EFQM excellence model within higher education institutions: Practical experiences institutions. Social Transformations in Contemporary Society, 1, 81-92.
Kim, S. W.; Price, J. L.; Mueller, C. W., & Watson, T. W. (1996). The determinants of career intent among physicians at a U.S. air force hospital. Human Relations, 7 (49), 947-976. Doi: 10.1177/001872679604900704
Kleiner, A. (2005). Beware the product death cycle. Strategy + Business, 38, spring.
Lee, C. & Nowell, B. (2015). A framework for assessing the performance of nonprofit organizations. American Journal of Evaluation, 36 (3), 299-319.
Martz, W. (2013). Evaluating Organizational Performance Rational, Natural, and Open System Models. American Journal of Evaluation, 34 (3), 385-401.
Motswiane, M. (2004). Current state and future developments of performance management in South Africa. Paper, Maastricht School of Management.
Niazi, B. R. A. S. (2011). Training and development strategy and its role in organizational performance. Journal of public Administration & Governance, 1 (2), 42-57.
Roghanian, P.; Rasli, A. & Gheysari, H. (2012). Productivity through effectiveness and efficiency in the banking industry. Procedia-Social & Behavioral Sciences, 40, 550-556.
Samad, S. (2012). The influence of innovation and transformational leadership on organizational performance. Procedia-Social & Behavioral Sciences, 57, 486-493.
Sergiovanni, T. J. (2015). Strengthening the heartbeat: Leading and learning together in schools. John Wiley & Sons.
Ting, L. (2011). An Analysis of the Efficiency of Public Research Universities in the United States. State University of New York At Albany.
Verbeeten, F. H. M. (2008). Performance management practices in public sector organizations: impact on performance. Accounting, Auditing & Accountability Journal, 21 (3), 427-454.
)