نمایه نویسندگان

ا

  • اردلان، محمدرضا نقش رهبری خدمتگزار در ارتقای اعتماد سازمانی با نقش میانجی توانمندسازی [دوره 3، شماره 4، 1392، صفحه 143-167]
  • اسحاقی، فاخته بررسی کیفیت برنامه‌های درسی بر مبنای نتایج ارزیابی درونی (مورد: گروه‌های آموزشی علوم انسانی) [دوره 3، شماره 3، 1392، صفحه 33-56]
  • الوانی، سید مهدی تأملی بر مبانی نظری، مفاهیم و مدل‌های اعتماد نهادی (سازمانی) [دوره 3، شماره 4، 1392، صفحه 105-141]
  • امین خندقی، مقصود ارزیابی کیفیت مراحل تولید محتوای الکترونیکی در برنامه درسی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در سال 1390 [دوره 3، شماره 3، 1392، صفحه 71-99]

ب

  • برادران، مسعود شناسایی دیدگاه اعضای هیأت علمی مراکز آموزش عالی کشاورزی و منابع طبیعی استان خوزستان در خصوص مؤلفه‌های نظام برنامه‌ریزی‌ درسی [دوره 3، شماره 4، 1392، صفحه 59-77]
  • بهشتی راد، رقیه نقش رهبری خدمتگزار در ارتقای اعتماد سازمانی با نقش میانجی توانمندسازی [دوره 3، شماره 4، 1392، صفحه 143-167]

ت

  • ترک زاده، جعفر بررسی اثربخشی طرح‌های ارزیابی درونی اجرا شده در گرو‌ه‌های آموزشی دانشگاه شیراز [دوره 3، شماره 4، 1392، صفحه 169-201]

ج

  • جعفری ثانی، حسین ارزیابی کیفیت مراحل تولید محتوای الکترونیکی در برنامه درسی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در سال 1390 [دوره 3، شماره 3، 1392، صفحه 71-99]
  • جمالی، احسان مدل‌‌های چند سطحی در علوم انسانی: مطالعه موردی داوطلبان آزمون سراسری [دوره 3، شماره 4، 1392، صفحه 9-35]

ح

  • حاتمی، جواد طراحی سازمان ملی ارزشیابی، اعتبارسنجی و تضمین آموزش عالی [دوره 3، شماره 3، 1392، صفحه 145-174]
  • حسینی، سید صمد تأملی بر مبانی نظری، مفاهیم و مدل‌های اعتماد نهادی (سازمانی) [دوره 3، شماره 4، 1392، صفحه 105-141]
  • حسین پور، سهیلا محاسبه ضریب همکاری در گروه‌های آموزشی دانشگاه کردستان و بررسی عوامل مرتبط با آن [دوره 3، شماره 3، 1392، صفحه 57-69]

خ

  • خدایی، ابراهیم وزن‌دهی بهینه به سؤال‌ها و خرده آزمون‌های ورودی برای ساخت نمره کل ترکیبی [دوره 3، شماره 4، 1392، صفحه 79-104]
  • خسروی پور، بهمن شناسایی دیدگاه اعضای هیأت علمی مراکز آموزش عالی کشاورزی و منابع طبیعی استان خوزستان در خصوص مؤلفه‌های نظام برنامه‌ریزی‌ درسی [دوره 3، شماره 4، 1392، صفحه 59-77]

ذ

  • ذوالفقارنسب، سلیمان وزن‌دهی بهینه به سؤال‌ها و خرده آزمون‌های ورودی برای ساخت نمره کل ترکیبی [دوره 3، شماره 4، 1392، صفحه 79-104]

ز

  • زارعی، نسرین محاسبه ضریب همکاری در گروه‌های آموزشی دانشگاه کردستان و بررسی عوامل مرتبط با آن [دوره 3، شماره 3، 1392، صفحه 57-69]

س

  • سراجی، فرهاد ارزشیابی فرآیندها و عوامل درونی گروه آموزشی: مطالعه موردی گروه آموزشی ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه بوعلی سینا [دوره 3، شماره 4، 1392، صفحه 37-58]

ع

  • عابدی، بهاره شناسایی دیدگاه اعضای هیأت علمی مراکز آموزش عالی کشاورزی و منابع طبیعی استان خوزستان در خصوص مؤلفه‌های نظام برنامه‌ریزی‌ درسی [دوره 3، شماره 4، 1392، صفحه 59-77]
  • عبدالهی، حسین تحلیل سازوکار ارزشیابی عملکرد آموزشی اعضای هیأت علمی: مطالعه موردی دانشگاه علامه طباطبائی [دوره 3، شماره 3، 1392، صفحه 101-126]

غ

  • غنیان، منصور شناسایی دیدگاه اعضای هیأت علمی مراکز آموزش عالی کشاورزی و منابع طبیعی استان خوزستان در خصوص مؤلفه‌های نظام برنامه‌ریزی‌ درسی [دوره 3، شماره 4، 1392، صفحه 59-77]

ف

  • فاطمی، عادل محاسبه ضریب همکاری در گروه‌های آموزشی دانشگاه کردستان و بررسی عوامل مرتبط با آن [دوره 3، شماره 3، 1392، صفحه 57-69]
  • فهامی، منیژه رابطة هوش سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی اعضای هیأت علمی: نمونه موردی دانشگاه‎های منتخب شهرکرد [دوره 3، شماره 3، 1392، صفحه 127-143]

ق

  • قنبری، سیروس نقش رهبری خدمتگزار در ارتقای اعتماد سازمانی با نقش میانجی توانمندسازی [دوره 3، شماره 4، 1392، صفحه 143-167]

ک

  • کارشکی، حسین بررسی ساختار عاملی جهت‌گیری‌های هدفی پیشرفت دانشجویان با تأکید بر جهت‌گیری دینی [دوره 3، شماره 3، 1392، صفحه 11-31]
  • کاظمی قره چه، مهوش ارزیابی کیفیت مراحل تولید محتوای الکترونیکی در برنامه درسی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در سال 1390 [دوره 3، شماره 3، 1392، صفحه 71-99]

ل

  • لطیفی، سمیه ارزشیابی فرآیندها و عوامل درونی گروه آموزشی: مطالعه موردی گروه آموزشی ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه بوعلی سینا [دوره 3، شماره 4، 1392، صفحه 37-58]

م

  • محترم، معصومه بررسی اثربخشی طرح‌های ارزیابی درونی اجرا شده در گرو‌ه‌های آموزشی دانشگاه شیراز [دوره 3، شماره 4، 1392، صفحه 169-201]
  • محمدی، رضا بررسی کیفیت برنامه‌های درسی بر مبنای نتایج ارزیابی درونی (مورد: گروه‌های آموزشی علوم انسانی) [دوره 3، شماره 3، 1392، صفحه 33-56]
  • محمدی، رضا طراحی سازمان ملی ارزشیابی، اعتبارسنجی و تضمین آموزش عالی [دوره 3، شماره 3، 1392، صفحه 145-174]
  • محمدی، مهدی بررسی اثربخشی طرح‌های ارزیابی درونی اجرا شده در گرو‌ه‌های آموزشی دانشگاه شیراز [دوره 3، شماره 4، 1392، صفحه 169-201]
  • محمودی، محمدتقی رابطة هوش سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی اعضای هیأت علمی: نمونه موردی دانشگاه‎های منتخب شهرکرد [دوره 3، شماره 3، 1392، صفحه 127-143]
  • موحدی، رضا ارزشیابی فرآیندها و عوامل درونی گروه آموزشی: مطالعه موردی گروه آموزشی ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه بوعلی سینا [دوره 3، شماره 4، 1392، صفحه 37-58]

ن

و

  • واصفیان، فرزانه رابطة هوش سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی اعضای هیأت علمی: نمونه موردی دانشگاه‎های منتخب شهرکرد [دوره 3، شماره 3، 1392، صفحه 127-143]

ی

  • یادگارزاده، غلامرضا وزن‌دهی بهینه به سؤال‌ها و خرده آزمون‌های ورودی برای ساخت نمره کل ترکیبی [دوره 3، شماره 4، 1392، صفحه 79-104]