آ
-
آزاد عبدالله پور، محمد
ارزیابی ساختار عاملی پرسشنامة هیجانات پیشرفت در دانشجویان ایرانی [دوره 4، شماره 8، 1393، صفحه 161-186]
ا
-
ابویی، فاطمه
تدوین و ارزیابی وضعیت عملکرد راهبردی مراکز آموزش عالی مورد (دانشگاه علم و هنر یزد) [دوره 4، شماره 6، 1393، صفحه 133-154]
-
احدی، حسن
ارزیابی ساختار عاملی پرسشنامة هیجانات پیشرفت در دانشجویان ایرانی [دوره 4، شماره 8، 1393، صفحه 161-186]
-
اسحاقی، فاخته
طراحی الگوی مطلوب ممیزی کیفیت آموزش عالی ایران [دوره 4، شماره 5، 1393، صفحه 115-153]
-
اسکندری، احمدرضا
بررسی چگونگی تأثیر آموزشهای ضمن خدمت کارکنان سازمان سنجش آموزش کشور بر بهبود عملکرد آنها [دوره 4، شماره 5، 1393، صفحه 175-199]
-
امیری، مهدی
ارزشیابی عملکرد کارکنان دانشگاه پیام نور مرکز لامرد [دوره 4، شماره 8، 1393، صفحه 63-93]
ب
-
بابامرادی، رسول
بررسی چگونگی تأثیر آموزشهای ضمن خدمت کارکنان سازمان سنجش آموزش کشور بر بهبود عملکرد آنها [دوره 4، شماره 5، 1393، صفحه 175-199]
-
بازرگان، عباس
طراحی الگوی مطلوب ممیزی کیفیت آموزش عالی ایران [دوره 4، شماره 5، 1393، صفحه 115-153]
-
بذرافشان مقدم، مجتبی
بررسی دیدگاه مدیران، کارشناسان و دانشجویان نسبت به اجرای طرح بومیگزینی در پذیرش دانشجویان دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی [دوره 4، شماره 5، 1393، صفحه 81-113]
-
بهشتی راد، رقیه
ارزیابی نقش معنویت در محیط دانشگاه به عنوان عاملی اثربخش بر ارتقای سرمایۀ اجتماعی اعضای هیأت علمی [دوره 4، شماره 6، 1393، صفحه 85-105]
پ
-
پاکدامن، شهلا
فراتحلیل یافتهها در زمینۀ اثربخشی آموزش راهبردهای فراشناختی یادگیری بر بهبود عملکرد تحصیلی [دوره 4، شماره 8، 1393، صفحه 139-160]
-
پرتابیان، اکبر
ارزشیابی عملکرد کارکنان دانشگاه پیام نور مرکز لامرد [دوره 4، شماره 8، 1393، صفحه 63-93]
-
پورآقا رودبرده، فاطمه
ساخت و رواسازی پرسشنامه چند عاملی انگیزش تحصیلی نسخه ویژه دانشآموزان سال اول مقطع متوسطه اول شهر سمنان [دوره 4، شماره 7، 1393، صفحه 61-83]
ت
-
ترک زاده، جعفر
عوامل مؤثر بر ارزشیابی از اساتید از دیدگاه دانشجویان [دوره 4، شماره 7، 1393، صفحه 139-164]
ج
-
جلیلوند، محمدرضا
بررسی و نقد وضعیت مدیریت پژوهشی در طیف اعتماد-کنترل: مورد مطالعه دانشگاه تهران [دوره 4، شماره 5، 1393، صفحه 155-174]
ح
-
حاتمی، جواد
بررسی چگونگی تأثیر آموزشهای ضمن خدمت کارکنان سازمان سنجش آموزش کشور بر بهبود عملکرد آنها [دوره 4، شماره 5، 1393، صفحه 175-199]
-
حبیبی، حمدالله
بررسی نقش آشنایی کارکنان با سازمان در کاهش اختلاف نظرهای کارکنان و مدیران در ارزیابی عملکرد [دوره 4، شماره 7، 1393، صفحه 85-109]
-
حسن پور، محمد
بررسی نقش آشنایی کارکنان با سازمان در کاهش اختلاف نظرهای کارکنان و مدیران در ارزیابی عملکرد [دوره 4، شماره 7، 1393، صفحه 85-109]
-
حسنی، رفیق
تجربههای معلمان مدارس ابتدایی از اجرای طرح ارزشیابی توصیفی [دوره 4، شماره 7، 1393، صفحه 33-60]
-
حسینی، سید صمد
بررسی نقش آشنایی کارکنان با سازمان در کاهش اختلاف نظرهای کارکنان و مدیران در ارزیابی عملکرد [دوره 4، شماره 7، 1393، صفحه 85-109]
-
حیدری، محمود
راهکارهای تحقق الزامات اساسی کیفیت دوره کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی بر اساس ماتریس خانه کیفیت [دوره 4، شماره 8، 1393، صفحه 11-32]
خ
-
خانجانی، مهدی
اثربخشی برنامة مداخله ای ایمنسازی روانی دانشجویان در برابر تجربههای هیجانی منفی بر اساسِ الگوی پیشگیری پنسیلوانیا [دوره 4، شماره 7، 1393، صفحه 165-190]
-
خانی جزنی، جمال
ارزیابی سطح کیفیت خدمات مؤسسات آموزش عالی غیرانتفاعی - غیردولتی با استفاده از مدل تحلیل شکاف (مطالعه موردی: مؤسسات آموزش عالی غیرانتفاعی استان گیلان) [دوره 4، شماره 7، 1393، صفحه 11-32]
-
خجسته بوجار، مریم
بررسی دیدگاه مدیران، کارشناسان و دانشجویان نسبت به اجرای طرح بومیگزینی در پذیرش دانشجویان دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی [دوره 4، شماره 5، 1393، صفحه 81-113]
-
خدایی، ابراهیم
تأثیر پایگاه اجتماعی- اقتصادی داوطلبان آزمون سراسری 1389 بر موفقیت تحصیلی آنها [دوره 4، شماره 5، 1393، صفحه 55-79]
-
خراسانی، اباصلت
ارزیابی وضعیت موجود دانشگاه شهید بهشتی بر اساس استاندارد بینالمللی IWA2: 2007 [دوره 4، شماره 7، 1393، صفحه 111-138]
-
خراسانی، اباصلت
ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی بر اساس مدل سروکوال (SERVQUAL) [دوره 4، شماره 6، 1393، صفحه 11-27]
-
خراسانی، اباصلت
بررسی موانع آموزش و بهسازی اعضای هیأت علمی در دانشگاههای دولتی شهر تهران (مطالعه کیفی) [دوره 4، شماره 6، 1393، صفحه 29-56]
-
خوش مرام، مژگان
نقش سرمایۀ اجتماعی در پیشرفت تحصیلی دانشجویان: مطالعة موردی دانشجویان کشاورزی دانشگاه رازی [دوره 4، شماره 6، 1393، صفحه 57-83]
د
-
درتاج، فریبرز
ارزیابی ساختار عاملی پرسشنامة هیجانات پیشرفت در دانشجویان ایرانی [دوره 4، شماره 8، 1393، صفحه 161-186]
ر
-
رازقی، طاهره
شناسایی چالشهای ارزشیابی از آموختههای دانشجویان در نظام آموزش عالی ایران [دوره 4، شماره 5، 1393، صفحه 33-54]
-
رحمان پور، محمد
بررسی تطبیقی برنامه درسی کارشناسی ارشد رشته فنّاوری آموزشی ایران با چند کشور منتخب [دوره 4، شماره 6، 1393، صفحه 155-184]
-
رحیمی نژاد، سید پیمان
اثربخشی برنامة مداخله ای ایمنسازی روانی دانشجویان در برابر تجربههای هیجانی منفی بر اساسِ الگوی پیشگیری پنسیلوانیا [دوره 4، شماره 7، 1393، صفحه 165-190]
-
رستمی، فرحناز
نقش سرمایۀ اجتماعی در پیشرفت تحصیلی دانشجویان: مطالعة موردی دانشجویان کشاورزی دانشگاه رازی [دوره 4، شماره 6، 1393، صفحه 57-83]
-
رمضانی، قباد
شناسایی مؤلفه های تدریس اثربخش و ارزیابی وضعیت تدریس (مطالعۀ موردی دانشگاه علمی کاربردی استان کردستان) [دوره 4، شماره 8، 1393، صفحه 33-61]
ز
-
زمانی فر، مریم
اعتبارسنجی و تضمین کیفیت آموزش عالی از راه دور : مروری بر الگوها و فرایندها [دوره 4، شماره 8، 1393، صفحه 95-137]
-
زندی، خلیل
راهکارهای تحقق الزامات اساسی کیفیت دوره کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی بر اساس ماتریس خانه کیفیت [دوره 4، شماره 8، 1393، صفحه 11-32]
س
-
سراجی، فرهاد
شناسایی چالشهای ارزشیابی از آموختههای دانشجویان در نظام آموزش عالی ایران [دوره 4، شماره 5، 1393، صفحه 33-54]
-
سعادت طلب، آیت
بررسی موانع آموزش و بهسازی اعضای هیأت علمی در دانشگاههای دولتی شهر تهران (مطالعه کیفی) [دوره 4، شماره 6، 1393، صفحه 29-56]
-
سلطانزاده، وحید
مطالعه تکیهگاههای شغلی اعضای هیأت علمی دانشگاه ارومیه و رابطه آن با تعهد سازمانی [دوره 4، شماره 5، 1393، صفحه 11-31]
-
سلیمی، جمال
شناسایی مؤلفه های تدریس اثربخش و ارزیابی وضعیت تدریس (مطالعۀ موردی دانشگاه علمی کاربردی استان کردستان) [دوره 4، شماره 8، 1393، صفحه 33-61]
ش
-
شادمهر، عبدالکریم
بررسی وضعیت علمی داوطلبان آزمون نیمه متمرکز ورودی دوره دکتری سال 1391 بر اساس دانشگاه فارغالتحصیلی [دوره 4، شماره 6، 1393، صفحه 107-131]
-
شریعتمداری، مهدی
بررسی چگونگی تأثیر آموزشهای ضمن خدمت کارکنان سازمان سنجش آموزش کشور بر بهبود عملکرد آنها [دوره 4، شماره 5، 1393، صفحه 175-199]
-
شریفیان، فریدون
بررسی تطبیقی برنامه درسی کارشناسی ارشد رشته فنّاوری آموزشی ایران با چند کشور منتخب [دوره 4، شماره 6، 1393، صفحه 155-184]
-
شفیعی رودپشتی، میثم
تدوین و ارزیابی وضعیت عملکرد راهبردی مراکز آموزش عالی مورد (دانشگاه علم و هنر یزد) [دوره 4، شماره 6، 1393، صفحه 133-154]
-
شکری، امید
فراتحلیل یافتهها در زمینۀ اثربخشی آموزش راهبردهای فراشناختی یادگیری بر بهبود عملکرد تحصیلی [دوره 4، شماره 8، 1393، صفحه 139-160]
-
شکری، امید
اثربخشی برنامة مداخله ای ایمنسازی روانی دانشجویان در برابر تجربههای هیجانی منفی بر اساسِ الگوی پیشگیری پنسیلوانیا [دوره 4، شماره 7، 1393، صفحه 165-190]
-
شمس مورکانی، غلامرضا
راهکارهای تحقق الزامات اساسی کیفیت دوره کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی بر اساس ماتریس خانه کیفیت [دوره 4، شماره 8، 1393، صفحه 11-32]
-
شهیدی، شهریار
اثربخشی برنامة مداخله ای ایمنسازی روانی دانشجویان در برابر تجربههای هیجانی منفی بر اساسِ الگوی پیشگیری پنسیلوانیا [دوره 4، شماره 7، 1393، صفحه 165-190]
-
شیری، نعمت اله
نقش سرمایۀ اجتماعی در پیشرفت تحصیلی دانشجویان: مطالعة موردی دانشجویان کشاورزی دانشگاه رازی [دوره 4، شماره 6، 1393، صفحه 57-83]
ص
-
صادقی مندی، فاطمه
اعتبارسنجی و تضمین کیفیت آموزش عالی از راه دور : مروری بر الگوها و فرایندها [دوره 4، شماره 8، 1393، صفحه 95-137]
ط
-
طالع پسند، سیاوش
ساخت و رواسازی پرسشنامه چند عاملی انگیزش تحصیلی نسخه ویژه دانشآموزان سال اول مقطع متوسطه اول شهر سمنان [دوره 4، شماره 7، 1393، صفحه 61-83]
ظ
-
ظفری پور، طاهره
اعتبارسنجی و تضمین کیفیت آموزش عالی از راه دور : مروری بر الگوها و فرایندها [دوره 4، شماره 8، 1393، صفحه 95-137]
ع
-
عارفی، محبوبه
راهکارهای تحقق الزامات اساسی کیفیت دوره کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی بر اساس ماتریس خانه کیفیت [دوره 4، شماره 8، 1393، صفحه 11-32]
-
عارفی، محبوبه
طراحی الگوی مطلوب ممیزی کیفیت آموزش عالی ایران [دوره 4، شماره 5، 1393، صفحه 115-153]
-
علیزاده، معصومه
مطالعه تکیهگاههای شغلی اعضای هیأت علمی دانشگاه ارومیه و رابطه آن با تعهد سازمانی [دوره 4، شماره 5، 1393، صفحه 11-31]
ف
-
فاتح راد، مهدی
بررسی و نقد وضعیت مدیریت پژوهشی در طیف اعتماد-کنترل: مورد مطالعه دانشگاه تهران [دوره 4، شماره 5، 1393، صفحه 155-174]
-
فتح آبادی، جلیل
فراتحلیل یافتهها در زمینۀ اثربخشی آموزش راهبردهای فراشناختی یادگیری بر بهبود عملکرد تحصیلی [دوره 4، شماره 8، 1393، صفحه 139-160]
-
فتح آبادی، جلیل
اثربخشی برنامة مداخله ای ایمنسازی روانی دانشجویان در برابر تجربههای هیجانی منفی بر اساسِ الگوی پیشگیری پنسیلوانیا [دوره 4، شماره 7، 1393، صفحه 165-190]
-
فتحی واجارگاه، کورش
بررسی موانع آموزش و بهسازی اعضای هیأت علمی در دانشگاههای دولتی شهر تهران (مطالعه کیفی) [دوره 4، شماره 6، 1393، صفحه 29-56]
-
فراستخواه، مقصود
بررسی موانع آموزش و بهسازی اعضای هیأت علمی در دانشگاههای دولتی شهر تهران (مطالعه کیفی) [دوره 4، شماره 6، 1393، صفحه 29-56]
-
فراهانی، الهه
بررسی وضعیت علمی داوطلبان آزمون نیمه متمرکز ورودی دوره دکتری سال 1391 بر اساس دانشگاه فارغالتحصیلی [دوره 4، شماره 6، 1393، صفحه 107-131]
-
فروزانفر، الناز
ارزیابی سطح کیفیت خدمات مؤسسات آموزش عالی غیرانتفاعی - غیردولتی با استفاده از مدل تحلیل شکاف (مطالعه موردی: مؤسسات آموزش عالی غیرانتفاعی استان گیلان) [دوره 4، شماره 7، 1393، صفحه 11-32]
-
فروزانفر، الهام
ارزیابی سطح کیفیت خدمات مؤسسات آموزش عالی غیرانتفاعی - غیردولتی با استفاده از مدل تحلیل شکاف (مطالعه موردی: مؤسسات آموزش عالی غیرانتفاعی استان گیلان) [دوره 4، شماره 7، 1393، صفحه 11-32]
ق
-
قلاوندی، حسن
مطالعه تکیهگاههای شغلی اعضای هیأت علمی دانشگاه ارومیه و رابطه آن با تعهد سازمانی [دوره 4، شماره 5، 1393، صفحه 11-31]
-
قلخانباز، فاطمه
تأثیر پایگاه اجتماعی- اقتصادی داوطلبان آزمون سراسری 1389 بر موفقیت تحصیلی آنها [دوره 4، شماره 5، 1393، صفحه 55-79]
-
قنبری، سیروس
ارزیابی نقش معنویت در محیط دانشگاه به عنوان عاملی اثربخش بر ارتقای سرمایۀ اجتماعی اعضای هیأت علمی [دوره 4، شماره 6، 1393، صفحه 85-105]
ک
-
کریمی عموقین، جواد
فراتحلیل یافتهها در زمینۀ اثربخشی آموزش راهبردهای فراشناختی یادگیری بر بهبود عملکرد تحصیلی [دوره 4، شماره 8، 1393، صفحه 139-160]
گ
-
گرامی پور، مسعود
ارزیابی توان آماری تحلیل رگرسیون لوجستیک در آشکارسازی کنش افتراقی سؤالهای آزمون [دوره 4، شماره 8، 1393، صفحه 187-211]
-
گلوی، میترا
ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی بر اساس مدل سروکوال (SERVQUAL) [دوره 4، شماره 6، 1393، صفحه 11-27]
ل
-
لیاقتدار، محمدجواد
بررسی تطبیقی برنامه درسی کارشناسی ارشد رشته فنّاوری آموزشی ایران با چند کشور منتخب [دوره 4، شماره 6، 1393، صفحه 155-184]
م
-
محترم، معصومه
عوامل مؤثر بر ارزشیابی از اساتید از دیدگاه دانشجویان [دوره 4، شماره 7، 1393، صفحه 139-164]
-
محمدی، رضا
اعتبارسنجی و تضمین کیفیت آموزش عالی از راه دور : مروری بر الگوها و فرایندها [دوره 4، شماره 8، 1393، صفحه 95-137]
-
محمدی، رضا
ارزیابی وضعیت موجود دانشگاه شهید بهشتی بر اساس استاندارد بینالمللی IWA2: 2007 [دوره 4، شماره 7، 1393، صفحه 111-138]
-
محمدی، رضا
ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی بر اساس مدل سروکوال (SERVQUAL) [دوره 4، شماره 6، 1393، صفحه 11-27]
-
محمدی، رضا
طراحی الگوی مطلوب ممیزی کیفیت آموزش عالی ایران [دوره 4، شماره 5، 1393، صفحه 115-153]
-
محمدی، مهدی
عوامل مؤثر بر ارزشیابی از اساتید از دیدگاه دانشجویان [دوره 4، شماره 7، 1393، صفحه 139-164]
-
مرزوقی، رحمت الله
عوامل مؤثر بر ارزشیابی از اساتید از دیدگاه دانشجویان [دوره 4، شماره 7، 1393، صفحه 139-164]
-
مظاهری، محمدعلی
اثربخشی برنامة مداخله ای ایمنسازی روانی دانشجویان در برابر تجربههای هیجانی منفی بر اساسِ الگوی پیشگیری پنسیلوانیا [دوره 4، شماره 7، 1393، صفحه 165-190]
-
معروفی، یحیی
شناسایی چالشهای ارزشیابی از آموختههای دانشجویان در نظام آموزش عالی ایران [دوره 4، شماره 5، 1393، صفحه 33-54]
-
مهدوی شکیب، علی
بررسی دیدگاه مدیران، کارشناسان و دانشجویان نسبت به اجرای طرح بومیگزینی در پذیرش دانشجویان دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی [دوره 4، شماره 5، 1393، صفحه 81-113]
-
میرغفوری، سید حبیب اله
تدوین و ارزیابی وضعیت عملکرد راهبردی مراکز آموزش عالی مورد (دانشگاه علم و هنر یزد) [دوره 4، شماره 6، 1393، صفحه 133-154]
-
میرک زاده، علی اصغر
نقش سرمایۀ اجتماعی در پیشرفت تحصیلی دانشجویان: مطالعة موردی دانشجویان کشاورزی دانشگاه رازی [دوره 4، شماره 6، 1393، صفحه 57-83]
ن
-
نجفی، رامین
ارزیابی وضعیت موجود دانشگاه شهید بهشتی بر اساس استاندارد بینالمللی IWA2: 2007 [دوره 4، شماره 7، 1393، صفحه 111-138]
-
نجفی، رامین
ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی بر اساس مدل سروکوال (SERVQUAL) [دوره 4، شماره 6، 1393، صفحه 11-27]
-
نقی زاده، سیما
بررسی وضعیت علمی داوطلبان آزمون نیمه متمرکز ورودی دوره دکتری سال 1391 بر اساس دانشگاه فارغالتحصیلی [دوره 4، شماره 6، 1393، صفحه 107-131]
عبارت مورد نظر شما با هیچ یک از موارد همخوانی ندارد