فصلنامه مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی (EMES) - شماره جاری

صفحه اصلی شماره جاری
فصلنامه مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی
شماره‌های پیشین نشریه
دوره دوره 7 (1396)
دوره دوره 6 (1395)
دوره دوره 5 (1394)
دوره دوره 4 (1393)
دوره دوره 3 (1392)
دوره دوره 1 (1391)
شماره جاری: دوره 7، شماره 20، زمستان 1396، صفحه 1-200  XML
1

عوامل تسهیل‌بخش: پیش‌بین سطوح نهادینه‌سازی ارزشیابی توصیفی

صفحه 7-32
غلامعلی سیفی؛ مرتضی کرمی؛ حسین جعفری ثانی
2

بازنمایی تجارب زیسته دانشجویان تحصیلات تکمیلی رشته علوم تربیتی در ارتباط با پدیده تغییر رشته (مطالعه‌ای پدیدارشناسی)

صفحه 33-55
یحیی معروفی؛ موسی آداک
3

بررسی عوامل مؤثر بر تقاضای آموزش عالی در ایران (رویکرد مدل‌سازی اقتصادی)

صفحه 57-71
محسن ناظم بکایی؛ ابراهیم صیامی عراقی؛ فاطمه فهیمی ‏فر
4

واکاوی شایستگی‌های دانش‌آموختگان رشته‌ مدیریت آموزشی برای اشتغال در بخش آموزش و توسعه منابع انسانی سازمان‌های صنعتی

صفحه 73-102
محمد فرزانه؛ حسن‌رضا زین‌ آبادی؛ فاطمه دارابی
5

نقش هموار‌سازی در تبدیل غیر‌خطی نمره‌های خام به نمره‌های مقیاس نرمال

صفحه 103-133
مجتبی جهانی فر؛ ابراهیم خدایی؛ جلیل یونسی؛ سیدامین موسوی
6

بررسی مقایسه‌ای میزان سرمایه اجتماعی و سرمایه روان‌شناختی در دانشجویان دانشگاه‌های حضوری و آموزش از دور

صفحه 135-153
بهزاد رسول زاده؛ عیسی جعفری؛ علی مقدم زاده
7

تحلیل پدیدارشناسانه چالش‌های ناشی از افت استرس مولد تحصیلی در نظام ارزشیابی توصیفی ـ کیفی

صفحه 155-191
شهربانو حسن‌زاده پلکویی؛ کیوان صالحی