آمار و ارقام نشریه

تعداد دوره‌ها 9
تعداد شماره‌ها 32
تعداد مقاله‌ها 228
تعداد نویسندگان 528
تعداد مشاهده مقاله 274,623
تعداد دریافت فایل اصل مقاله 163,039
تعداد مقاله‌های ارسال شده 1,317
تعداد مقاله‌های رد شده 1,067
درصد رد مقاله 81
تعداد مقاله‌های پذیرفته شده 124
درصد پذیرش 9
تعداد پایگاه های نمایه شده 15
تعداد داوران 426

  

فصلنامه‌ «مطالعات اندازه‌گیری و ارزشیابی آموزشی»، نشریه‌ای علمی پژوهشی است که توسط سازمان سنجش آموزش کشور منتشر شده و دسترسی آزاد است. نشریه  «مطالعات اندازه‌گیری و ارزشیابی آموزشی» با احترام به قوانین اخلاق در نشریات تابع قوانین کمیتۀ اخلاق در انتشار (COPE) است و از آیین‌نامۀ اجرایی قانون پیشگیری و مقابله با تقلب در آثار علمی پیروی می‌نماید.

 

 

شماره جاری: دوره 10، شماره 32، زمستان 1399 

3. واکاوی تجربه زیست شده استادان دانشگاه از ارزشیابی بازده‌های ‌یادگیری دانشجویان

صفحه 83-146

10.22034/emes.2021.244025

مریم پاکزاد؛ علی‌اکبر خسروی بابادی؛ کامبیز پوشنه؛ علیرضا عصاره؛ حمیدرضا رضازاده


4. ساختار عاملی پرسشنامه فساد آکادمیک در آموزش عالی ایران

صفحه 147-165

10.22034/emes.2021.244028

کویستان محمدیان شریف؛ جمال سلیمی؛ نعمت‌الله عزیزی؛ شیرکوه محمدی؛ علی‌اکبر امین بیدختی


ابر واژگان