تعداد مقالات: 187
176. ارزیابی کارایی دانشکده‌های دانشگاه یزد با استفاده از روش تحلیل پوششی داده‌ها و ارزیابی متقاطع آرمانی

دوره 8، شماره 22، تابستان 1397، صفحه 183-202

سید حیدر میرفخرالدینی؛ نگار جلیلیان؛ هادی خاکی اردکانی


178. توسعه و اعتباریابی روش تدریس وارونه برای بهبود یادگیری عمیق دانشجویان

دوره 8، شماره 24، زمستان 1397، صفحه 205-233

مریم پورجمشیدی؛ اکبر مؤمنی راد؛ فاطمه کیهانی فاضل


179. مدل تأثیر علّی خودارزشیابی ‌محوری، استقلال شغلی و سرسختی شغلی بر عملکرد شغلی معلمان

دوره 9، شماره 25، بهار 1398، صفحه 199-228

داود طهماسب زاده شیخلار؛ احسان عظیم پور؛ موریس شیخی


181. طراحی چهارچوب مفهومی برای رتبه‌بندی گروه‌های آموزشی دانشگاه‌های دولتی ایران

دوره 8، شماره 21، بهار 1397، صفحه 191-225

رحیم صفری فارفار؛ محمود ابوالقاسمی؛ مقصود فراستخواه؛ عبدالرحیم نوه ابراهیم


183. تعیین ضرایب خرده آزمون‌های ارزشیابی صلاحیت‌های حرفه‌ای (اصلح) دانش‌آموختگان دانشگاه فرهنگیان

دوره 8، شماره 23، پاییز 1397، صفحه 223-242

حسن مشکاتی؛ علی دلاور؛ نورعلی فرخی؛ اصغر مینایی؛ غلامرضا کیانی


184. ساخت و بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی پرسشنامه اعتیاد به شبکه‌های اجتماعی مجازی در نوجوانان

دوره 8، شماره 24، زمستان 1397، صفحه 235-264

رقیه صادق‌زاده؛ حسن احدی؛ فریبرز درتاج؛ غلامرضا منشئی


186. طراحی الگوی تضمین کیفیت دانشگاه کارآفرین در نظام دانشگاهی ایران

دوره 8، شماره 22، تابستان 1397، صفحه 227-263

علی اکبر امین بیدختی؛ رضا محمدی؛ محسن رحیمی