ا
-
اردلان، محمدرضا
نقش رهبری خدمتگزار در ارتقای اعتماد سازمانی با نقش میانجی توانمندسازی [دوره 3، شماره 4، 1392، صفحه 143-167]
-
اسحاقی، فاخته
بررسی کیفیت برنامههای درسی بر مبنای نتایج ارزیابی درونی (مورد: گروههای آموزشی علوم انسانی) [دوره 3، شماره 3، 1392، صفحه 33-56]
-
الوانی، سید مهدی
تأملی بر مبانی نظری، مفاهیم و مدلهای اعتماد نهادی (سازمانی) [دوره 3، شماره 4، 1392، صفحه 105-141]
-
امین خندقی، مقصود
ارزیابی کیفیت مراحل تولید محتوای الکترونیکی در برنامه درسی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در سال 1390 [دوره 3، شماره 3، 1392، صفحه 71-99]
ب
-
برادران، مسعود
شناسایی دیدگاه اعضای هیأت علمی مراکز آموزش عالی کشاورزی و منابع طبیعی استان خوزستان در خصوص مؤلفههای نظام برنامهریزی درسی [دوره 3، شماره 4، 1392، صفحه 59-77]
-
بهشتی راد، رقیه
نقش رهبری خدمتگزار در ارتقای اعتماد سازمانی با نقش میانجی توانمندسازی [دوره 3، شماره 4، 1392، صفحه 143-167]
ت
-
ترک زاده، جعفر
بررسی اثربخشی طرحهای ارزیابی درونی اجرا شده در گروههای آموزشی دانشگاه شیراز [دوره 3، شماره 4، 1392، صفحه 169-201]
ج
-
جعفری ثانی، حسین
ارزیابی کیفیت مراحل تولید محتوای الکترونیکی در برنامه درسی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در سال 1390 [دوره 3، شماره 3، 1392، صفحه 71-99]
-
جمالی، احسان
مدلهای چند سطحی در علوم انسانی: مطالعه موردی داوطلبان آزمون سراسری [دوره 3، شماره 4، 1392، صفحه 9-35]
ح
-
حاتمی، جواد
طراحی سازمان ملی ارزشیابی، اعتبارسنجی و تضمین آموزش عالی [دوره 3، شماره 3، 1392، صفحه 145-174]
-
حسین پور، سهیلا
محاسبه ضریب همکاری در گروههای آموزشی دانشگاه کردستان و بررسی عوامل مرتبط با آن [دوره 3، شماره 3، 1392، صفحه 57-69]
-
حسینی، سید صمد
تأملی بر مبانی نظری، مفاهیم و مدلهای اعتماد نهادی (سازمانی) [دوره 3، شماره 4، 1392، صفحه 105-141]
خ
-
خدایی، ابراهیم
وزندهی بهینه به سؤالها و خرده آزمونهای ورودی برای ساخت نمره کل ترکیبی [دوره 3، شماره 4، 1392، صفحه 79-104]
-
خسروی پور، بهمن
شناسایی دیدگاه اعضای هیأت علمی مراکز آموزش عالی کشاورزی و منابع طبیعی استان خوزستان در خصوص مؤلفههای نظام برنامهریزی درسی [دوره 3، شماره 4، 1392، صفحه 59-77]
ذ
-
ذوالفقارنسب، سلیمان
وزندهی بهینه به سؤالها و خرده آزمونهای ورودی برای ساخت نمره کل ترکیبی [دوره 3، شماره 4، 1392، صفحه 79-104]
ز
-
زارعی، نسرین
محاسبه ضریب همکاری در گروههای آموزشی دانشگاه کردستان و بررسی عوامل مرتبط با آن [دوره 3، شماره 3، 1392، صفحه 57-69]
س
-
سراجی، فرهاد
ارزشیابی فرآیندها و عوامل درونی گروه آموزشی: مطالعه موردی گروه آموزشی ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه بوعلی سینا [دوره 3، شماره 4، 1392، صفحه 37-58]
ع
-
عابدی، بهاره
شناسایی دیدگاه اعضای هیأت علمی مراکز آموزش عالی کشاورزی و منابع طبیعی استان خوزستان در خصوص مؤلفههای نظام برنامهریزی درسی [دوره 3، شماره 4، 1392، صفحه 59-77]
-
عبدالهی، حسین
تحلیل سازوکار ارزشیابی عملکرد آموزشی اعضای هیأت علمی: مطالعه موردی دانشگاه علامه طباطبائی [دوره 3، شماره 3، 1392، صفحه 101-126]
غ
-
غنیان، منصور
شناسایی دیدگاه اعضای هیأت علمی مراکز آموزش عالی کشاورزی و منابع طبیعی استان خوزستان در خصوص مؤلفههای نظام برنامهریزی درسی [دوره 3، شماره 4، 1392، صفحه 59-77]
ف
-
فاطمی، عادل
محاسبه ضریب همکاری در گروههای آموزشی دانشگاه کردستان و بررسی عوامل مرتبط با آن [دوره 3، شماره 3، 1392، صفحه 57-69]
-
فهامی، منیژه
رابطة هوش سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی اعضای هیأت علمی: نمونه موردی دانشگاههای منتخب شهرکرد [دوره 3، شماره 3، 1392، صفحه 127-143]
ق
-
قنبری، سیروس
نقش رهبری خدمتگزار در ارتقای اعتماد سازمانی با نقش میانجی توانمندسازی [دوره 3، شماره 4، 1392، صفحه 143-167]
ک
-
کارشکی، حسین
بررسی ساختار عاملی جهتگیریهای هدفی پیشرفت دانشجویان با تأکید بر جهتگیری دینی [دوره 3، شماره 3، 1392، صفحه 11-31]
-
کاظمی قره چه، مهوش
ارزیابی کیفیت مراحل تولید محتوای الکترونیکی در برنامه درسی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در سال 1390 [دوره 3، شماره 3، 1392، صفحه 71-99]
ل
-
لطیفی، سمیه
ارزشیابی فرآیندها و عوامل درونی گروه آموزشی: مطالعه موردی گروه آموزشی ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه بوعلی سینا [دوره 3، شماره 4، 1392، صفحه 37-58]
م
-
محترم، معصومه
بررسی اثربخشی طرحهای ارزیابی درونی اجرا شده در گروههای آموزشی دانشگاه شیراز [دوره 3، شماره 4، 1392، صفحه 169-201]
-
محمدی، رضا
بررسی کیفیت برنامههای درسی بر مبنای نتایج ارزیابی درونی (مورد: گروههای آموزشی علوم انسانی) [دوره 3، شماره 3، 1392، صفحه 33-56]
-
محمدی، رضا
طراحی سازمان ملی ارزشیابی، اعتبارسنجی و تضمین آموزش عالی [دوره 3، شماره 3، 1392، صفحه 145-174]
-
محمدی، مهدی
بررسی اثربخشی طرحهای ارزیابی درونی اجرا شده در گروههای آموزشی دانشگاه شیراز [دوره 3، شماره 4، 1392، صفحه 169-201]
-
محمودی، محمدتقی
رابطة هوش سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی اعضای هیأت علمی: نمونه موردی دانشگاههای منتخب شهرکرد [دوره 3، شماره 3، 1392، صفحه 127-143]
-
موحدی، رضا
ارزشیابی فرآیندها و عوامل درونی گروه آموزشی: مطالعه موردی گروه آموزشی ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه بوعلی سینا [دوره 3، شماره 4، 1392، صفحه 37-58]
ن
-
نصیری ولیک بنی، فخرالسادات
نقش رهبری خدمتگزار در ارتقای اعتماد سازمانی با نقش میانجی توانمندسازی [دوره 3، شماره 4، 1392، صفحه 143-167]
و
-
واصفیان، فرزانه
رابطة هوش سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی اعضای هیأت علمی: نمونه موردی دانشگاههای منتخب شهرکرد [دوره 3، شماره 3، 1392، صفحه 127-143]
ی
-
یادگارزاده، غلامرضا
وزندهی بهینه به سؤالها و خرده آزمونهای ورودی برای ساخت نمره کل ترکیبی [دوره 3، شماره 4، 1392، صفحه 79-104]
عبارت مورد نظر شما با هیچ یک از موارد همخوانی ندارد