تجارب زیسته شرکت‌کنندگان از چالش‌های شیوه نیمه‌‌متمرکز آزمون دکتری

دوره 10، شماره 31، آبان 1399، صفحه 63-96

10.22034/emes.2020.241809

روح اله مهدیون؛ علی حسام پور؛ محسن رفیعی


تحلیل تشخیصی عؤامل موثر بر مشارکت دانش‌آموزان در المپیادهای علمی

دوره 12، شماره 37، فروردین 1401، صفحه 66-80

10.22034/emes.2022.543266.2326

رسول عباسی تقی دیزج؛ معرفت الله بیگدلی


طراحی الگوی ارزیابی عملکرد اعضای هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان با تأکید بر بعد پژوهشی

دوره 13، شماره 44، دی 1402، صفحه 68-94

10.22034/emes.2023.1987070.2450

رضا محمدی؛ اکبر خرسندی یامچی؛ ایوب ابراهیمی؛ سیدرسول حسینی؛ مهدی نامداری پژمان


مروری بر کاربرد های هوش مصنوعی و واقعیت مجازی در آموزش

دوره 11، شماره 36، دی 1400، صفحه 71-92

10.22034/emes.2021.251559

مصطفی ظفری؛ علی اسماعیلی؛ ابوالقاسم صادقی نیارکی


شناسایی ملاک‌های ارزشیابی رفتارهای آموزشی اعضای هیئت علمی دانشگاه: مطالعه کیفی

دوره 10، شماره 30، مرداد 1399، صفحه 73-100

10.22034/emes.2020.44340

سید مجتبی هاشمیان؛ مجتبی پورسلیمی؛ لیلا طباخیان؛ صدیقه براتی گلخندان


ارزیابی مقایسه‌ای سیاست‌های کلان آموزش‌عالی کشورهای منتخب

دوره 11، شماره 33، فروردین 1400، صفحه 87-111

10.22034/emes.2021.247579

احمد کیخا؛ غلامرضا ذاکرصالحی


چالش‌ها و سطح دشواری محتوای دروس تخصصی برنامه درسی رشته زیست‌شناسی دوره کارشناسی در دانشگاه تعلیم و تربیت کابل

دوره 13، شماره 41، فروردین 1402، صفحه 87-114

10.22034/emes.2023.1971964.2434

وحیدالله عبدالرحیم زی؛ محبوبه عارفی؛ کورش فتحی واجارگاه؛ اسماعیل جعفری


واکاوی نقش شهریه در تصمیمات تحصیلی دانشجویان: مطالعه‌ای به روش فراترکیب

دوره 13، شماره 43، مهر 1402، صفحه 88-118

10.22034/emes.2023.1972209.2435

ابوالقاسم نادری‌روشناوند؛ ابراهیم خدایی؛ غلامرضا گرایی نژاد؛ احمد کیخا


طراحی الگوی اعتباربخشی با تأکید بر فرایند یاددهی-یادگیری در مؤسسات آموزش عالی الکترونیکی: پژوهشی کیفی

دوره 11، شماره 36، دی 1400، صفحه 93-111

10.22034/emes.2021.252022

خدایار ابیلی؛ زینب السادات مصطفوی؛ فاطمه نارنجی ثانی؛ محمدعلی شاه‌حسینی


فنون ارزیابی یادگیری در آموزش‌های الکترونیکی دانشگاهی

دوره 11، شماره 35، آذر 1400، صفحه 97-134

10.22034/emes.2021.249161

مائده زارعی ساروکلائی؛ غلامرضا شمس؛ مرتضی رضایی زاده؛ محمد قهرمانی


الگوی ارزیابی حوزه های برگزاری آزمون سراسری

دوره 12، شماره 37، فروردین 1401، صفحه 98-115

10.22034/emes.2022.556258.2394

رضا محمدی؛ زهرا عزیزی؛ طاهره ظفری‌پور


الزامات ارزشیابی از عملکرد معلمان دوره ابتدایی

دوره 10، شماره 30، مرداد 1399، صفحه 101-134

10.22034/emes.2020.44341

محمدحسین بهرامی؛ بهروز مهرام؛ طاهره جوادی کلاته